北京昆侖三迪科技發展有限公司旗下的3D動力(3DDL.net)以“推動3D技術普及、提升創新驅動力能力”爲使命，長期專注于3D/VR/AR+數字工業/數字人居/數字文化及産教融合人才培養方向的發展與應用，致力于打造3D/VR/AR+、智能制造+、互聯網+背景下的三維數字化“技術推廣-人才培養-項目服務”生態體系：培育“數字工匠”、孵化“數字工坊”、營建“數字生態”。
三迪科技在全國成功建立並運營600多家3D/三維數字化技術教育培訓基地與實習實訓基地，建立起由教育旗艦“3D動力特訓營”、在線教育平台“D谛國學堂”以及與院校産教融合共建的教育培訓與實習實訓基地等共同構成的全國最大的3D/三維數字化技術人才培訓網絡“3D動力數字學院”，每年培訓/實訓各層次3D/三維數字化技術人員15萬人次。
爲了優化培訓教學培訓方式，提高教學水平和質量，推出《三維數字化創新設計手冊》系列叢書教程，同時需要將傳統的紙質教材升級爲配套有3D數字化內容的新型教材，搭建一個配套的基于3D雲技術的討論社區，學生可以便捷的基于3D數字模型進行互動交流，提高學習效率，教師可以便捷的基于3D數字模型進行教學和習題布置，提高教學水平。
基于圖紙通的“项目协作”？，创建教材所配套的公开群组（项目），将配套的3D模型上传到群组中，每个模型都对应一个二维码，扫描二维码可以在线查看3D模型，并可以对3D模型进行移动、旋转、缩放、剖切、装配模型的爆炸（分解）、测量、留言评论等操作。
學生在學習過程中，只需用手機掃碼就可進入討論社區，在線浏覽教材中配套的3D模型數據，在線基于3D模型進行互動交流。培訓教師也能夠方便的使用在線三維模型數據進行培訓現場或線上遠程指導及習題任務布置。
《三维数字化创新设计手册》通过圖紙通，实现了用可视的3D立体模型来取代平面图，并打造在线3D讨论社区，使教学培训过程更加形象、生动、直观，加强培训教学互动性，提高教学水平和学习效率。
该书首次发布，受到了读者、學生的高度认可，发布当天就销售了100多册，配套3D素材浏览量高达2000多次，圖紙通解决方案得到了三迪科技的高度认可。
